Le TDAH, une force à rééquilibrer: Le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité
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Éditions du CRAM, 2014.
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Format
eBook
Language
French
ISBN
9782897210281

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APA Citation, 7th Edition (style guide)

Diane Dulude., & Diane Dulude|AUTHOR. (2014). Le TDAH, une force à rééquilibrer: Le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité . Éditions du CRAM.

Chicago / Turabian - Author Date Citation, 17th Edition (style guide)

Diane Dulude and Diane Dulude|AUTHOR. 2014. Le TDAH, Une Force à Rééquilibrer: Le Trouble De L'attention Avec Ou Sans Hyperactivité. Éditions du CRAM.

Chicago / Turabian - Humanities (Notes and Bibliography) Citation, 17th Edition (style guide)

Diane Dulude and Diane Dulude|AUTHOR. Le TDAH, Une Force à Rééquilibrer: Le Trouble De L'attention Avec Ou Sans Hyperactivité Éditions du CRAM, 2014.

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Diane Dulude, and Diane Dulude|AUTHOR. Le TDAH, Une Force à Rééquilibrer: Le Trouble De L'attention Avec Ou Sans Hyperactivité Éditions du CRAM, 2014.

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Full titlele tdah une force à rééquilibrer le trouble de l attention avec ou sans hyperactivité
Authordulude diane
Grouping Categorybook
Last Update2023-04-05 18:45:54PM
Last Indexed2024-03-27 02:44:20AM

Book Cover Information

Image Sourcehoopla
First LoadedAug 16, 2023
Last UsedSep 5, 2023

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    [synopsis] => Le TDAH, une force à rééquilibrer offre une perspective novatrice sur un trouble jusqu'à ce jour essentiellement abordé sous l'angle d'un handicap à compenser. Les individus affectés du TDAH ont en effet des frontières interpersonnelles très souples, ce qui les rend particulièrement vulnérables à la décentration, mais leur permet aussi de percevoir les atmosphères, de jouir d'un processus de pensée très rapide (la pensée par images, cinq à sept fois plus rapide que la pensée linéaire verbale), de réfléchir «en dehors du cadre» et de porter facilement un regard créatif sur ce qui les entoure, toutes des forces qu'il convient d'exploiter.

L'approche proposée ici est fondée tant sur une vaste expérience clinique que sur les plus récents développements de la recherche sur le TDAH, en neurosciences et en psychologie de la résilience. Cette perspective ne va aucunement à l'en- contre du fait que le TDAH constitue un réel problème, ni ne nie l'existence d'un dérèglement physiologique bien ressenti chez la personne affectée par cette pro- blématique. L'auteure adhère à la valeur du travail interdisciplinaire, et c'est dans cette optique que son ouvrage propose au lecteur une nouvelle façon de penser le TDAH en lui présentant de nouvelles pistes de solutions efficaces à investir.

Cet ouvrage, en plus de proposer de nouveaux moyens à explorer, initie un nou- veau courant de réflexion porteur d'espoir.
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